Mengenal Unsur Intrinsik Prosa Fiksi

Prosa adalah karya sastra yang disusun dalam bentuk cerita bebas, yang tidak terikat rima dan irama. Berdasarkan bentuknya prosa terdiri atas novel, cerpen, dan dongeng.
Struktur novel atau cerpen dibentuk oleh unsur-unsur intrinsik yaitu tema, alur, latar, penokohan, sudut pandang, dan amanat.
1. Tema merupakan inti atau pokok yang menjadi dasar pengembangan cerita. Tema mempunyai              posisi atau kedudukan yang penting dalam sebuah cerita. Untuk memahami tema sebuah cerita            kita harus membaca cerita itu secara cermat-cermatnya.
2. Alur atau Plot
    Alur merupakan pola pengembangan cerita yang terbentuk oleh hubungan sebab akibat. Pola               pengembangan suatu cerpen atau novel tidak seragam.
    Secara umum, jalan cerita terbagi dalam bagian-bagian berikut:
    a. pengenalan cerita
    b. timbulnya konflik
    c. konflik memuncak
    d. klimaks
    e. pemecahan masalah atau penyelesaian

Latihan Ujian Nasional SMP

Ujian Nasional Bahasa Indonesia SMP

Meskipun hanya meraih satu emas dalam Olimpiade

Fisika Intemasional XXXV di Pohang, Korea Selatan,

14-22 Juli 2004, Indonesia tidak perlu berkecil hati. Emas persembahan Yudistira Virgus itu 
menempatkan Indonesia  sebagai  salah  satu  negara  yang  disegani dalam perkembangan ilmu Fisika.

Gagasan besar pokok paragraf tersebut adalah … A.   mahalnya harga sekeping medali emas

B.   Indonesia   disegani   dalam   perkembangan   ilmu

Fisika

C.   keberhasilan  Indonesia  dalam  Olimpiade  Fisika

Intemasional

D.   Yudistira Virgus mempersembahkan satu medali emas

Pada era global, sumber daya manusia (SDM) handal merupakan kebutuhan yang mendasar. 
Usaha untuk mendapatkan SDM handal dapat dilakukan melalui berbagai cara, misalnya 
melalui penataran, pelatihan, kursus, lokakarya, seminar, atau kegiatan sejenis. Cara yang 
paling efektif untuk menghasilkan SDM handal adalah melalui jalur pendidikan. Dengan 
mengikuti pendidikan tertentu, seseorang dapat belajar ber- dasarkan kurikulum yang 
terprogram dan hari efektif yang pasti.

Simpulan tersirat dari paragraf tersebut adalah....

A.   Pada era global, setiap negara membutuhkan SDM

yang handal sebagai kebutuhan mendasar.

B.  Jalur pendidikan dianggap lebih efektif untuk menghasilkan SDM handal.

C.   SDM   yang   handal   dapat   diupayakan   melalui berbagai  cara  antara  lain  cara  
       pendidikan  dan pelatihan.

D.   SDM  yang  handakmenjadi  kebutuhan  mendasar bagi setiap negara baik negara 
        maju maupun berkembang.

Latihan Soal Ujian Nasional SMP

1.        Bacalah paragraf berikut!

Semua orang tua tentu berharap agar kelak anaknya menjadi sukses, (2) Indikator dari kesuksesan biasanya dilihat dari pekerjaan. (3) Oleh sebab itu, banyak orangtua memilih pendidikan yang tepat, agar anaknya dapat bersaing di dunia kerja. (4) Pendidikan yang tepat memang akan membuat peluang kerja di masa depan semakin terbuaka luas.

Kalimat utama paragraf tersebut terdapat pada kalimat ....

A.       (4)

B.       (3)

C.       (2)

D.      (1)

2.        Perhatikan kutipan paragraf berikut!

Untuk mengubah kompetensi di dunia kerja, bahasa Inggris perlu dikuasai, Penguasaan bahasa Inggris memiliki nilai penting untuk mendongkrak karier. Pada era persaingan dunia kerja yang semakin kompetitif, seseorang yang menguasai bahasa Inggris otomatis memiliki peluang kerja. Seseorang yang tidak menguasai bahasa Inggris peluangnya lebih kecil diterima sebagai karyawan.

Gagasan utamaa paragraf tersebut adalah ....

A.       Penguasaan bahasa Inggris bagi pencari kerja

B.       Bahasa Inggris untuk mendongkrak ke-majuan

C.       Dunia kerja semakin kompetitif dengan bahasa Inggris

D.      Peluang kerja bagi yang tidak bisa bahasa Inggris

3.        Perhatikan kutipan teks berikut!

Paman mengeluh dengan mahalnya biaya masuk sekolah anaknya. Ia pun membandingkan kondisi perndidikan kini dengan beberapa tahun silam. “Dulu sekolah tidak semahal ini, Saya ini sebenarnya mau protes, tetapi protes kepada siapa,” tuturnya.

Menjual tahu goreng menjadi pekerjaan sehari-hari Paman di Jalan Kusumanegara Yogyakarta. Aktivitas dagangnya di mulai pukul 17.00 hingga 21.00. Dari hasil penjulannya ini, ia bisa mengumpulkan keuntungan bersih sekitar Rp30.000.,00 per hari. Uang itu selalu habis untuk kebutuhan hidup sehari-hari.

 Kritikan yang tepat atas sikap orang tua dalam bacaan tersebut adalah .....

A.       Mengeluh itu kurang baik, yang penting meningkatkan penghasilan untuk keluarga.

B.       Orang tua perlu mendampingi anak- anaknya hingga merasa dewaa.

C.       Menjual mekanan untuk biaya  pendidikan amata sangat lumrah.

D.      Orangtua itu dapat membandingkan biaya pendidikan antar sekolah.

4.        Berita I

Pesawat Hercules jatuh dan terbakar di

persawahan Desa Nggeplak, kecamatan karas, Kabupaten Magetan, sekitar pukul

07.00 WIB, Rabu (20/05/2009). Lokasi jatuhnya pesawat Hercules mililk TNI AY itu jaraknya 4 kilometer dari Lanud Iswahyudi.

Pantauan detik surabaya.com di lokasi, petugas gabungan dari PMK dan TNI AU sedang melakukan pemadaman, Wartawan

yang sedang mengambil gambar, bahkan sejumlah warga yang sedang mengambil gambar langsung dibentak dan diusir

Berita II

Tadi pagi sekitar pukul 06.25 WIB, satu jenis Hercules jatuh di Purwodadi, Madiun, Jawa Timur. Belum ada data resmi mengenai pesawat tersebut. Diduga pesawat itu milik TNI Angkatan Udara.

Kesamaan informasi kedua teks berita tersebut adalah ....

A.       Pesawat Hercules jatuh karena terbakar

B.       Pesawat Hercules milik TNI AU jatuh di persawahan

C.       Hingga saat ini belum dipadamkan

D.      Warga di kawasan kecelakaan itu mem-bantu mengevakuasi korban

Kalimat Aktif dan Kalimat Pasif

Kalimat aktif

Kalimat yang subjeknya melakukan  pekerjaan atau melakukan perbuatan.

Ciri-ciri :

1. Subjeknya sebagai pelaku.

2. Predikatnya berawalan me- atau ber-.

3. Predikatnya tergolong kata kerja aus.

Contoh :

ü  Adik membaca buku

ü  Tatang bermain bola.

ü  Yuli mandi di kolam renang.

ü  Wawan telah membeli buku gambar.

ü  Gunung Galunggung meletus tahun 80-an.

ü  Paman hendak memelihara ayam negeri.

ü  Kucing hitam itu menangkap tikus di lumbung padi.

Kalimat Pasif

Kalimat yang subjeknya dikenai  pekerjaan atau dikenai perbuatan.

Ciri-ciri :

1.       Subjeknya sebagai penderita.

2.       Predikatnya  berawalan di-, ter-, atau  ter-kan.

3.       Predikatnya berupa predikat persona  (kata ganti orang, disusul oleh kata   kerja yang kehilangan awalan).

Cara mengubah kalimat aktif menjadi kalimat pasif :

1.       Subjek ~ Objek

2.       Predikat berimbuhan me- ~ di-

3.       Bila subjeknya berupa kata ganti orang pada kalimat aktif maka predikat pada kalimat aktif tidak menggunakan awalan di-. Kata ganti orang tersebut diletakkan sebelum predikat tanpa imbuhan.

Contoh :

1. Andi membaca novel di kamar.

       S             P            O           K

                (kalimat aktif)

     Novel dibaca Andi di kamar.

         S         P         O           K

                (kalimat pasif)

2. Saya menulis cerita di teras rumah.

       S          P          O                  K   (kalimat aktif)

    Cerita saya tulis di teras rumah.

                      S        O       P                K  (kalimat pasif)

Cara mengubah kalimat aktif menjadi kalimat pasif:

1.       Pertukarkanlah pengisi subjek (S)  dengan pengisi Objek (O) atau  ubahlah letak S-P-O menjadi O-P-S / O-S-P.

2.       Gantilah awalan me- (N-) dengan di-  pada predikat.

3.       Tambahkan kata oleh di belakang   predikat (manasuka)

Kalimat langsung

1.       Kalimat yang secara cermat menirukan apa yang diujarkan orang.

2.       Kalimat berita yang memuat peristiwa atau kejadian dari sumber lain dengan lngsung menirukan, mengutip atau mengulang kembali  ujaran dari sumber tersebut.

Bertanda petik dalam bahasa  tertulis.

1.        Intonasi: bagian kutipan bernada lebih tinggi dari bagian lainnya.

2.       Berkemungkinan susunan :

                 a. pengiring/kutipan

                 b. kutipan/pengiring

                 c. kutipan/pengiring/kutipan

3. Penulisan huruf awal kutipan dengan huruf kapital pada susunan cara ke-1, ke-2, dan kutipan pertama cara ke-3.

4. Bagian kutipan ada yang berupa kalimat tanya, kalimat berita, atau kalimat perintah.

Contoh :

1.   Ayah menyuruh, “Antarkan surat   ini ke kantor Bapak!”  (pengiring/kutipan).

2. “Ayo, masuk satu-satu” gertak polisi kepada tiga orang pencopet yang baru saja tertangkap. (kutipan/pengiring).

ULANGAN HARIAN 1

Mata  Pelajaran       :  Bahasa  Indonesia

Materi                      :  Bentuk  Karangan

Kelas  /  Semester   :  IX

Alokasi  Waktu       :  30  menit

Berilah tanda silang pada huruf a, b, c, d, atau e yang paling tepat !

1.                                    Terdapat sejumlah bahan bakar bara yang dapat dikembangkan.

Sebagian besar negara hanya menguburkan sampah rumah mereka.

Di Inggris misalnya, 70 juta ton sampah dari perumahan dibuang setiap tahun. Sampah ini mengandung sejumlah energi yang sama dengan energi yang dihasilkan oleh 20 juta

ton bata bara. Beberapa kota termasuk London,Amsterdam,Frankfrut,dan Paris sekarang memiliki pusat pembangkit tenaga listrik yang membakar sampah untuk menghasilkan listrik.

Kutipan paragraf di atas termasuk jenis karangan . . . .

a.        narasi                                                    c.   persuasi                                             e.   deskripsi

b.        eksposisi                                                d.   argumentasi

2.        (1) Seyogyanya,beberapa tempat di kota di biarkan terbuka sebagai tanah resapan air hujan                                                                   

      (2) Hal ini di sebabkan jalan-jalan di aspal.

      (3) Di daerah perkotaan yang padat penduduknya,peresapan air kecil sekali.

      (4) Dan rumah - rumah banyak dibangun didaerah yang seharusnya banyak menampung

            resapan air.

      (5) Akibatnya bila musim kemarau tiba banyak sumur warga yang kering.

       Kalimat – kalimat di atas dapat disusun jadi paragrap eksposisi dengan urutan . . . .

a.        (1) - (2) - (4) - (3) - (5)

b.        (3) - (2) - (4) - (1) - (5)

c.        (5) - (4) - (3) - (2) - (1)

d.        (3) - (4) - (2) - (5) - (1)

e.        (3) - (5) - (2) - (4) – (1)

3.        Cermatilah kerangka karangan deskripsi berikut ini !

Tema         :  Durian montong

Tujuan       :  Melukiskan betapa durian montong menggiurkan setiap orang

Kerangka   :  (1) Penampilan luar durian montong.

                           (2) Keistimewaan durian montong.

                           (3) Durian montong di gemari orang.

                           (4) Durian montong lebih unggul daripada durian local

                           (5) Di Indonesia durian montong harganya murah.

Kerangka karangan yang tidak tepat untuk mengembangkan menjadi karangan deskripsi terdapat pada butir. . . .

        a. 1              b. 2             c. 3                 d. 4                    e. 5

4.  Bacalah kalimat-kalimat berikut dengan seksama !

(1) Jerawat tumbuh jika produksi kelenjar tersumbat dan terkena bakteri.

(2) Semua orang bisa berjerawat apalagi jika mukanya berminyak.

(3) Hormon androgen meningkatkan kadar minyak.

(4) Pada anak remaja,produksi hormon androgen meningkat.

Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi paragraph eksposisi yang pada jika susunannya adalah. . . .

a.        (1) - (3) -  (4) – (1) – (5)

b.        (2) – (1) – (4) – (3) – (5)

c.        (2) – (3) – (4) – (5) – (1)

d.        (1) – (2) – (3) – (4) – (5)

e.        (5) – (4) – (3) – (2) – (1)

5. Cermatilah kalimat-kalimat tofic berikut !

(1)     Situasi lalu lintas di Jakarta saat hari kerja.

(2)     Suasana lomba kompetensi siswa SMK tingkat nasional.

(3)     Kemegahan pesta pernikahan putra mahkota.

(4)     Makanan organic sebagai makanan sehat.

(5)     Keindahan taman laut  bunaken.

Kalimat-kalimat to0pik tersebut yang tidak sesuai dengan tema karangan deskripsi,di tandai dengan nomor. . . .

       a. (1)                                 b. (2)                       c. (3)                        d. (4)                          e. (5)

6. Berikut ini bentuk-bentuk klarangan berdasarkan tujuannya,kecuali. . . .

             a. wacana narasi                 c. wacana eksposisi                 e. wacana argumentasi

             b. wacana deskripsi            d. wacana kronologis

7.     Tempat tinggal orang tuanya berada di dalam sebuah lembah di tengah pegunungannya.Orang tuanya tinggal bersama beberapa orang pembantunya.Di lembah itu ada berapa rumah dan pondok-pondok.Semuanya kelihatan teratur dan sangat kuku.Hebatnya pula semua rumah dan pondok di terangi listrik.Pada malam hari terang benderanglah seluruh lembah di tengah hutan itu.

 Kutipan bacaan di atas berjenis. . . .

     a. argumentasi                                    c. narasi                   e. persuasi

     b. eksposisi                                        d. dskripsi

8.        Kepalaku jadi pusing dan lebih bingung lagi.Manusia apa yang ku hadapi ini.Mereka masih tyerlalu bodoh,pikirku.Mereka hanya tertarik pada sensasi dan segala yang menonjol ke depan.Sarjana-sarjana dan arsitek-arsitek besar seperti aku ini,hidup dan matinya tidak di kenal orang dan tak ada yang mau tahu.Mereka hidup dalam mimpi. . . .

Penggalan karangan di atas termasuk bentuk karangan.. . .

     a. deskripsi                                         c. argumentasi                                         e. narasi

     b. eksposisi                                        d. persuasi

9.        Karangan eksposisi dapat di lengkapi dengan hal-hal berikut,kecuali. . . .

           a. gambar                                              c. peta                                                  e.  tabel

           b. grafik                                                d. bibliografi

10.     Tempat tinggal orang tuanya di dalam sebuah lembah di tengah pegunungan.Orang tuanya tinggal bersama beberapa orang pembantunya.Di lembah itu ada beberapa rumah dan pondok - pndok.Semuanya terlihat teratur dan sangat kokoh. Hebatnya pula semua rumah dan pondok diterangi listrik. Pada malam hari terang benderanglah seluruh lembah di tengah hutan

      Kutipan di atas berjenis . . . .

a.        Argumentasi                            c.   narasi                                 e.   persuasi

b.        Eksposisi                                 d.   deskripsi

 

11.     Bacaan yang berisi proses pembuatan makanan termasuk jenis bacaan. . . .

           a. argumentasi                                      c. eksposisi                                              e. persuasi

           b. deskripsi                                           d. narasi

12.     Laporan merupakan salah satu bentuk karangan. . . .

          a. narasi                                                 c. diskripsi                                               e. persuasi

          b. eksposisi                                           d. argumentasi

13.     Ilalang dengan bunganya yang putih sesekali di selingi bunga-bunga tanaman perdu berwarna ungu dan merah memenuhi jalan sepanjang 200 meter yang kami lalui.Suasana asri segera menyeruak dalam perkampungan yang menonjol kesan tradisional itu.Bermacam-macam tanaman buah menghiasi halaman rumah berdinding bilik bamboo yang rapi.Ada pohon pisang,mangga,sawo,juga sejengkal halaman sebuah rumah yang di tanami pohon tebu.Beberapa ekor itik bergerombol di halaman belakang sebuah rumah di antara ayam dan kambing yang di biarkan bebas berkeliaran.

        Di halaman samoing sebuah rumah teronggok tumpukan sabut kelapa dan kayu yang di gunakan untuk api ketika memasak.”mampir,Bu”,sapa seorang ibu sembari tersenyum saat kami melintas di depan seorang ibu yang sedang merawat bunga di halaman rumahnya.Di tikungan jalan kami berpapasan dengan dua orang ibu muda dan dua bocah laki-laki yang terlihat baru pulang dari sungai.Sambil merenteng ember kecil berisi peralatan mandi,kedua perempuan muda itu menggendong gulungan pakaian yang masih basah di punggungnya.Sekilas,ia tersenyum ramah ke arah kami.

Wacana di atas termasuk jenis karangan. . . .

      a. deskripsi                        c. eksposisi                                              e. persuasi

      b. argumentasi                   d. narasi

14.     Suatu kisah atau perjalanan laporan perjalanan lebih tepat apabila di ungkapkan dalam bentuk….

a. narasi                           c. teknik contoh                       e.argumentasi

b. deskripsi                      d. eksposisi

15.     Suatu pembuktian dapat di lakukan melalui karangan yang di namakan. . . .

a. lukisan                                         c. argumentasi                                         e. deskripsi

b. paparan                                        d. narasi

16.     Karangan atau tulisan yang isinya menerangkan atau menjelaskan sesuatu atau menerangkan terjadinya sesuatu tergolong karangan jenis….

            a. deskripsi                          c. eksposisi                                              e. persuasi

            b. narasi                               d. argumentasi

17.     Mengganasnya harimau di sumatera waktu ini memang luar biasa.Seolah-olah terjadi ledakan keganasan raja hutan,sehingga bersama-sama turun ke kampong untuk memangs manusia.Barangkali hanya di jaman yang telah lewat dapat terjadi korban manusia di mangsa harimau begitu banyak dalam tempo singkat.

Kutipan di atas dapat di golongkan ke dalam jenis karangan. . . .

a. narasi                                           c. eksposisi                                              e. persuasi

b. deskripsi                                      d. argumentasi

18.     (1) Mengunpulkan informasi.

(2) Mengembangkan kerangka menjadi karangan.

(3) Menetapkan tema.

(4) Menyusun kerangka karangan.

(5) Menentukan tujuan penulisan.

Langkah-langkah mengarang yang benar adalah dengan urutan sebagai berikut. . . .

a.  (1) – (2) – (3) – (4) – (5)

b.  (3) – (5) – (4) – (1) – (2)

c.  (4) – (1) – (5) – (3) – (2)

d.  (5) – (2) – (3) – (1) – (4)

e.  (3) – (4) – (1) – (5) – (2)

19.     Gresifikasi merupakan proses kionversi termokimia yang mengubah biomassa menjadi bahan gas dengan panas pembakaran sekitar 20 mj/kg.Sebagai bahan perbandingan bahan bakar minyak kira-kira bisa menghasilkan panas pembakaran 40 mj/kg dan batu bara 32 mj/kg.

Paragraf tersebut tergolong jenis karangan….

a. narasi                                           c. argumentasi                                         e. eksposisi

b. deskripsi                                      d. persuasi

20.     Printer HP merupakan printer yang paling spesifik berbeda dengan jenis lainny dalam teknologi percetakan.Bukan hanya head printernya yang menjadi satu dengan tempat penyimpanan tinta,tetapi juga teknologi kualitas warnanya menjadi rahasia kualitas produk ini.

Karangan di atas termasuk jenis karangan….

a. narasi                                           c. eksposisi                                              e. argumentasi

b. deskripsi                                      d. persuasi