KAIDAH PENULISAN SOAL BAHASA INDONESI

Kaidah Penulisan Soal

Jenjang Pendidikan: SMK

Mata Pelajaran       : Bahasa Indonesia

Program Studi        : Semua Program Studi

1.      Soal harus sesuai dengan indikator.

            Indikator Soal: Disajikan sebuah paragraf teks nonsastra, peserta didik dapat 

                                     menentukan perbaikan kalimat tidak efektif yang terdapat dalam

                                     paragraf tersebut.

Contoh soal yang tidak sesuai dengan indikator

Cermati teks berikut! (1) Pola asuh anak adalah merupakan cara orangtua memperlakukan anak dengan aturan-aturan tertentu. (2) Ada lima pola asuh yang dapat diterapkan para orangtua, yaitu otoriter, demokratis, temporizer, appeasers, dan permisif. (3) Pola asuh terbaik yang dapat diterapkan adalah demokratis. (4) Pola ini ditunjukkan dengan berbagai sikap orang tua yang mau mendengarkan keluhan anak dengan terbuka. (5) Namun, masih banyak orang tua yang menggunakan pola asuh diktator atau otoriter. Kalimat tidak efektif pada teks tersebut ditandai dengan nomor .... A.       (1) B.        (2) C.        (3) D.       (4) E.        (5) Kunci jawaban: A

Pembahasan: Di dalam indikator peserta didik diminta untuk menentukan perbaikan kalimat tidak efektif yang terdapat dalam teks, namun dalam soal peserta didik diminta untuk menentukan  kalimat yang tidak efektif.

Contoh soal yang sesuai dengan indikator

Cermati teks berikut! (1) Pola asuh anak adalah merupakan cara orangtua memperlakukan anak dengan aturan-aturan tertentu. (2) Ada lima pola asuh yang dapat diterapkan para orang tua, yaitu otoriter, demokratis, temporizer, appeasers, dan permisif. (3) Pola asuh terbaik yang dapat diterapkan adalah demokratis. (4) Pola ini ditunjukkan dengan berbagai sikap orang tua yang mau mendengarkan keluhan anak secara terbuka. (5) Namun, masih banyak orang tua yang menggunakan pola asuh diktator atau otoriter. Perbaikan kalimat tidak efektif pada teks tersebut adalah dengan cara menghilangkan kata .... A.     adalah pada kalimat  (1) B.     dan pada  kalimat  (2) C.     adalah pada kalimat (3) D.     dengan pada kalimat  (4) E.      atau pada kaimat  (5)      Kunci jawaban: A

2.      Pilihan jawaban homogen dan logis ditinjau dari segi materi.

     Indikator soal: Disajikan sebuah paragraf teks nonsastra yang rumpang, peserta

                              didik dapat melengkapi dengan kata bentukan yang sesuai dengan isi

                              teks tersebut.

Contoh soal yang pilihan jawabannya  tidak homogen  dan tidak logis ditinjau dari segi materi

Cermati teks berikut! Pemerintah akan mengusahakan sektor ekonomi yang bisa [...] tenaga kerja besar dalam sektor pertanian dan industri manufaktur. Sektor ini akan menjadi konsentrasi penduduk miskin. Oleh karena itu, pemerintah harus membuat kebijakan dan pembangunan ekonomi yang konsisten dengan pemanfaatan dan [...] kualitas sumber daya yang ada demi tercapainya kesejahteraan sosial. Kata bentukan yang sesuai untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut adalah ... . A.       terserap, tingkat B.        diserap,  tingkat C.        menyerap, tingkatan D.       menyerap, peningkatan E.        penyerapan, meningkatkan Kunci jawaban: D

Pembahasan: Pilihan jawaban tidak homogen dan tidak logis ditinjau dari segi materi karena opsi jawaban seharusnya semua kata bentukan, namun ada yang merupakan  kata dasar karena yang ditanya adalah kata bentukan yang tepat untuk melengkapi teks.

Contoh soal pilihan jawaban homogen dan logis ditinjau dari segi materi

Cermati teks berikut! Pemerintah akan mengusahakan sektor ekonomi yang bisa [...] tenaga kerja besar dalam sektor pertanian dan industri manufaktur. Sektor ini akan menjadi konsentrasi penduduk miskin. Oleh karena itu, pemerintah harus membuat kebijakan dan pembangunan ekonomi yang konsisten dengan pemanfaatan dan [...] kualitas sumber daya yang ada demi tercapainya kesejahteraan sosial. Kata bentukan yang sesuai untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut adalah ... . A.     terserap, tingkatan B.     diserap, ditingkatkan C.     menyerap, tingkatkan D.     menyerap, peningkatan E.      penyerapan, meningkatkan Kunci jawaban: D

3.      Soal mempunyai satu jawaban yang  benar atau paling benar.

     Indikator Soal        : Disajikan kutipan puisi, peserta didik dapat menentukan majas

                                      yang  terdapat dalam kutipan puisi tersebut.

Contoh soal mempunyai lebih dari satu jawaban yang benar atau paling benar

Cermati kutipan puisi berikut! Pada Suatu Hari Maukah kau dengar kisahku, bisik Buldozer sambil mengisap pipa pada hamparan sawah dan pematang Tidak! jawab sawah sambil tergopoh. Kami sibuk dan harus pergi sebelum fajar pagi Maukah kau dengar kisahku, ucap Buldozer sambil mengunyah pizza pada sungai dan batu-batu. Tidak! Kami sibuk. Kami harus berangkat sebelum malam jadi pekat. Tempat ini sudah bukan milik kami lagi                          Majas yang terdapat dalam kutipan puisi tersebut adalah … A.     litotes B.     asosiasi C.     repetisi D.     hiperbola E.     personifikasi              Kunci jawaban: C dan E

 Pembahasan: Soal tersebut memungkinkan jawaban lebih dari satu yaitu repetisi dan

 personifikasi, misalnya pada larik “Maukah kau dengar kisahku, bisik Buldozer”  dan

           “Maukah kau dengar kisahku, ucap Buldozer”

          Contoh soal mempunyai satu jawaban yang  benar atau paling benar

Cermati kutipan puisi berikut! Pada Suatu Hari Maukah kau dengar kisahku, bisik Buldozer sambil mengisap pipa pada hamparan sawah dan pematang Tidak! jawab sawah sambil tergopoh. Kami sibuk dan harus pergi sebelum fajar pagi Maukah kau dengar kisahku, ucap Buldozer sambil mengunyah pizza pada sungai dan batu-batu. Tidak! Kami sibuk. Kami harus berangkat sebelum malam jadi pekat. Tempat ini sudah bukan milik kami lagi                          Majas yang terdapat dalam kutipan puisi tersebut adalah … A.     litotes B.     asosiasi C.     metafora D.     hiperbola E.     personifikasi              Kunci jawaban: E

4.      Pokok soal harus dirumuskan secara jelas dan tegas.

 Indikator soal: Disajikan kalimat rumpang, peserta didik dapat melengkapi dengan

                         kata bentukan yang tepat.

Contoh pokok soal tidak dirumuskan dengan jelas dan tegas.

Setiap tahun Penghargaan Nobel [...] kepada ilmuwan yang telah melakukan penelitian luar biasa. A.    dianugrahi B.     dianugrahkan C.     penganugrahan D.    menganugrahi E.     menganugrahkan Kunci : B

Pembahasan: Pokok soal tidak dirumuskan dengan jelas dan tegas, pengecoh menjadi sangat heterogen dan tidak jelas apa yang ditanyakan.

Contoh pokok soal  dirumuskan secara jelas dan tegas.

Cermati kalimat berikut! Setiap tahun Penghargaan Nobel [...] kepada ilmuwan yang telah melakukan penelitian luar biasa. Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah .... A.    dianugrahi B.     dianugrahkan C.     penganugrahan D.    menganugrahi E.     menganugrahkan Kunci : B

5.      Rumusan pokok soal dan pilihan jawaban harus merupakan pernyataan yang diperlukan saja.

            Indikator Soal: Disjikan sebuah paragraf  teks nonsastra yang rumpang, peserta didik

                                     dapat melengkapi dengan preposisi (kata depan) yang tepat.

Contoh rumusan pokok soal dan pilihan jawaban tidak merupakan pernyataan yang diperlukan saja.

Cermati teks berikut! Indonesia berkomitmen menurunkan emisi hingga 29%  [...] 2030 dan akan diterapkan di sektor kehutanan, energi, dan maritim. Untuk itu harus ada komitmen kuat [...] seluruh negara agar tujuan bersama dapat tercapai. Keterlibatan masyarakat secara aktif dalam menjaga alam, sangatlah diperlukan. Banyak orang yang belum memahami dan mampu memilih preposisi (kata depan) yang tepat untuk melengkapi paragraf rumpang. Untuk melengkapi paragraf tersebut preposisi (kata depan) yang tepat adalah .... A.       dari, ke B.        ke, dari C.        ke, pada D.       di, dari E.        pada, dari  Kunci: E

          Pembahasan:  Rumusan dan pokok soal  tersebut berlebihan, karena ada bagian yang tidak

                                    diperlukan. Hal ini akan menyita sebagian waktu yang disediakan.

           Contoh  rumusan pokok soal dan pilihan jawaban  merupakan pernyataan yang diperlukan saja.

Cermati teks berikut! Indonesia berkomitmen menurunkan emisi hingga 29%  [...] 2030 dan akan diterapkan di sektor kehutanan, energi, dan maritim. Untuk itu harus ada komitmen kuat [...] seluruh negara agar tujuan bersama dapat tercapai. Keterlibatan masyarakat secara aktif dalam menjaga alam, sangatlah diperlukan.  Preposisi (kata depan) yang tepat untuk melengkapi paragraf  tersebut adalah .... A.     dari, ke B.     ke, dari C.     ke, pada D.     di, dari E.      pada, dari  Kunci: E

6.      Pokok soal jangan memberi petunjuk ke arah jawaban benar.

Indikator soal: Disajikan sebuah teks nonsastra, peserta didik dapat menentukan

                        kalimat yang di dalamnya terdapat hubungan perbandingan.

Contoh pokok soal  memberi petunjuk ke arah jawaban benar.

Cermati teks berikut! (1) Jumlah pengguna jejaring sosial Facebook di Indonesia tercatat mencapai 76 juta orang. (2) Jumlah itu dua kali lipat lebih banyak bila dibandingkan dengan jumlah pemilik akun Twitter. (3) Jumlah pemilik akun Twitter hanya sekitar 32 juta orang. (4) Total pengakses internet mencapai 100 juta orang. (5) Belum lagi jika disandingkan dengan pengguna media sosial lainnya. Kalimat yang di dalamnya terkandung hubungan perbandingan ditandai dengan nomor ... . A.       (1) B.        (2) C.        (3) D.       (4) E.        (5)         Kunci jawaban: B

Pembahasan: Pokok soal  memberi petunjuk ke arah jawaban benar karena kalimat nomor 2 di dalam teks tersebut ada kata yang mengarah kepada kunci jawaban.

Contoh pokok soal tidak  memberi petunjuk ke arah jawaban benar.

    

Cermati teks berikut! (1) Jumlah pengguna jejaring sosial Facebook di Indonesia tercatat mencapai 76 juta orang. (2) Jumlah itu dua kali lipat lebih banyak daripada jumlah pemilik akun Twitter. (3) Jumlah pemilik akun Twitter hanya sekitar 32 juta orang. (4) Total pengakses internet mencapai 100 juta orang. (5) Belum lagi jika disandingkan dengan pengguna media sosial lainnya.             Kalimat yang di dalamnya terdapat  hubungan perbandingan ditandai dengan       nomor ... . A.            (1) B.             (2) C.             (3) D.            (4) E.             (5) Kunci jawaban: B

7.      Pokok soal jangan menggunakan pernyataan  bersifat negatif ganda.

Indikator soal : Disajikan sebuah teks nonsastra, peserta didik dapat menentukan simpulan  yang sesuai isi teks tersebut.

Contoh pokok soal  menggunakan pernyataan  bersifat negatif ganda.

Cermati teks berikut! Alpukat selain lezat ternyata berkhasiat. Lezat jika dikonsumsi untuk jus. Berkhasiat pula untuk menjaga kesehatan jantung. Hal ini karena buah alpukat mengandung senyawa asam oleat tak jenuh, vitamin E, kalium, folat, pitosterol. Kandungan – kandungan tersebut sangat berperan untuk menjaga kesehatan organ jantung. Pernyataan berikut bukan merupakan simpulan isi teks tersebut, kecuali ... A.       Buah alpukat dapat dikonsumsi sebagai jus, memiliki vitamin E, dan folat. B.        Buah alpukat memiliki rasa lezat dan dapat dibuat sebagai jus kesehatan. C.        Buah alpukat selain lezat rasanya, juga berkhasiat bagi kesehatan jantung. D.       Alpukat dapat menyembuhkan  penyakit  jantung dan organ tubuh  lainnya. E.        Kandungan alpukat sangat berperan untuk menjaga kesehatan jantung. Kunci jawaban: C

Pembahasan: Pokok soal  menggunakan pernyataan  bersifat negatif ganda yaitu  bukan dan

kecuali.

         Contoh pokok soal tidak  menggunakan pernyataan  bersifat negatif ganda.

Cermati teks berikut! Alpukat selain lezat ternyata berkhasiat. Lezat jika dikonsumsi untuk jus. Berkhasiat pula untuk menjaga kesehatan jantung. Hal ini karena buah alpukat mengandung senyawa asam oleat tak jenuh, vitamin E, kalium, folat, pitosterol. Kandungan – kandungan tersebut sangat berperan untuk menjaga kesehatan organ jantung. Simpulan yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah ... A.     Buah alpukat dapat dikonsumsi sebagai jus, memiliki vitamin E, dan folat. B.     Buah alpukat memiliki rasa lezat dan dapat dibuat sebagai jus kesehatan. C.     Buah alpukat selain lezat rasanya, juga berkhasiat bagi kesehatan jantung. D.     Alpukat dapat menyembuhkan  penyakit  jantung dan organ tubuh  lainnya. E.      Kandungan alpukat sangat berperan untuk menjaga kesehatan jantung. Kunci jawaban: C

8.      Panjang rumusan pilihan jawaban harus relatif sama.

Indikator soal: Disajikan sebuah paragraf teks nonsastra, pesserta didik dapat menentukan tanggapan positif terhadap isi teks terebut.

           Contoh soal yang  panjang rumusan pilihan jawaban  tidak relatif sama.

1.        Cermati teks berikut! Kini masyarakat hukum adat dapat menggarap lahan tempat tinggal mereka yang masuk kawasan hutan tanpa harus takut dikenai hukuman pidana. Mereka diperbolehkan menebang pohon asalkan bukan untuk tujuan komersial. Masyarakat yang hidup secara turun-temurun di dalam hutan,  membutuhkan sandang, pangan, dan papan untuk kebutuhan sehari-hari. Mereka dapat menebang pohon guna memenuhi kebutuhan hidup tersebut. Tanggapan positif terhadap isi paragraf tersebut adalah ... . A.       Seharusnya pemerintah tidak  memperbolehkan masyarakat menebang pohon. B.        Memperbolehkan menebang pohon untuk kebutuhan masyarakat yang tinggal di dalam hutan adalah tindakan yang tepat. * C.        Penebangan pohon untuk kebutuhan komersial masyarakat dalam hutan tidak perlu dipermasalahkan. D.       Pemerintah tidak  membedakan masyarakat di mana pun mereka tinggal. E.        Memperbolehkan masyarakat menebang pohon di hutan untuk komersial adalah tindakan yang efektif.        Kunci jawaban: B

Pembahasan: Pada contoh soal tersebut pilihan jawaban B paling panjang. Hal ini perlu dihindari karena ada kecenderungan peserta didik untuk memilih pilihan jawaban terpanjang sebagai kunci.

Contoh soal yang panjang rumusan pilihan jawaban  relatif sama.

Cermati teks berikut! Kini masyarakat hukum adat dapat menggarap lahan tempat tinggal mereka yang masuk kawasan hutan tanpa harus takut dikenai hukuman pidana. Mereka diperbolehkan menebang pohon asalkan bukan untuk tujuan komersial. Masyarakat yang hidup secara turun-temurun di dalam hutan,  membutuhkan sandang, pangan, dan papan untuk kebutuhan sehari-hari. Mereka dapat menebang pohon guna memenuhi kebutuhan hidup tersebut. Tanggapan positif terhadap isi paragraf tersebut adalah ... . A.    Seharusnya pemerintah tidak memperbolehkan masyarakat menebang pohon  meskipun untuk kebutuhan sehari-hari. B.       Memperbolehkan menebang pohon untuk kebutuhan masyarakat yang tinggal di dalam hutan adalah tindakan yang tepat. C.       Penebangan pohon untuk kebutuhan komersial masyarakat dalam hutan tidak perlu dipermasalahkan. D.       Pemerintah tidak boleh membedakan masyarakat di mana pun mereka tinggal dalam memenuhi kebutuhannya. E.        Memperbolehkan masyarakat menebang pohon di hutan untuk komersial adalah tindakan yang efektif. Kunci jawaban: B

9.      Pilihan jawaban jangan mengandung pernyataan, "Semua pilihan jawaban di atas salah", atau "Semua pilihan jawaban di atas benar".

Indikator soal: Disajikan kerangka karangan yang berisi gagasan utama dan beberapa gagasan penjelas, peserta didik dapat menentukan gagasan penjelas yang sesuai dengan gagasan utama tersebut.

           Contoh soal pilihan jawaban  mengandung pernyataan, "Semua pilihan jawaban di atas  

           Salah”, atau "Semua pilihan jawaban di atas benar".

Cermati gagasan utama dan gagasan penjelas teks eksposisi berikut! Gagasan utama : Manfaat bawang putih bagi kesehatan Gagasan penjelas : (1)   meredakan flu (2)   harga terjangkau (3)   mudah didapat (4)   bawang putih dikunyah (5)   mencegah darah tinggi (6)   bawang putih dihaluskan Gagasan penjelas yang sesuai dengan gagasan utama pada teks tersebut ditandai dengan nomor .... A.       (1), (5) B.        (2), (3) C.        (3), (4) D.       (4), (6) E.        Semua jawaban benar        Kunci jawaban: A

Pembahasan: Contoh soal di atas kurang baik karena hanya terdapat empat pilihan jawaban yang dipertimbangkan. Jika semua jawaban di atas benar merupakan kunci, maka kita tidak mendapatkan informasi apakah peserta didik telah mengetahui dan memahami dengan baik jawaban yang benar. Sebaliknya bila semua jawaban di atas salah merupakan kunci maka kita tidak mendapat informasi apa-apa dari jawaban siswa untuk pertanyaan tersebut.

     Contoh soal pilihan jawaban  tidak mengandung pernyataan, "Semua pilihan jawaban di atas salah", atau "Semua pilihan jawaban di atas benar".

Cermati gagasan utama dan gagasan penjelas teks eksposisi berikut! Gagasan utama : Manfaat bawang putih bagi kesehatan Gagasan penjelas : (1)   meredakan flu (2)   harga terjangkau (3)   mudah didapat (4)   bawang putih dikunyah (5)   mencegah darah tinggi (6)   bawang putih dihaluskan Gagasan penjelas yang sesuai dengan gagasan utama pada teks tersebut ditandai dengan nomor ... . A.     (1), (5) B.     (2), (3) C.     (3), (4) D.     (4), (5) E.      (5), (6)       Kunci jawaban: A

10.  Pilihan  jawaban  yang  berbentuk angka atau waktu harus disusun berdasarkan  urutan besar kecilnya nilai angka  tersebut, atau kronologis waktunya.

Indikator soal: Disajikan sebuah paragraf teks nonsastra, peserta didik dapat menentukan kaliamat sumbang yang tedapat dalam teks tersebut.

Contoh soal pilihan  jawaban  yang  berbentuk angka atau waktu tidak disusun berdasarkan    urutan besar kecilnya nilai angka  tersebut, atau kronologis waktunya.

             

Cermati teks berikut! (1) Zaman terus berkembang pesat. (2) Manusia semakin dituntut pintar dan mampu mengembangkan diri dalam berbagai hal. (3) Setiap keluarga  juga memiliki tuntutan yang berbeda. (4) Salah satunya adalah kemampuan menggunakan teknologi informasi. (5) Dengan teknologi ini manusia dapat terus berkembang dan tidak khawatir tertinggal oleh zaman. Kalimat sumbang yang terdapat pada teks tersebut ditandai dengan nomor ... . A.       (5) B.        (4) C.        (3) D.       (2) E.        (1) Kunci Jawaban: C

Pembahasan: Pilihan jawaban di atas tidak berurutan dari besar ke kecil atau sebaliknya. Hal ini akan menyita waktu lebih banyak bagi siswa untuk memahami dan memilih jawaban yang tepat, karena harus membaca angka pilihan jawaban yang meloncat-loncat tidak berurutan.

Contoh soal pilihan  jawaban  yang  berbentuk angka atau waktu harus disusun berdasarkan   urutan besar kecilnya nilai angka  tersebut, atau kronologis waktunya.

             

Cermati teks berikut! (1) Zaman terus berkembang pesat. (2) Manusia semakin dituntut pintar dan mampu mengembangkan diri dalam berbagai hal. (3) Setiap keluarga  juga memiliki tuntutan yang berbeda. (4) Salah satunya adalah kemampuan menggunakan teknologi informasi. (5) Dengan teknologi ini manusia dapat terus berkembang dan tidak khawatir tertinggal oleh zaman. Kalimat sumbang yang terdapat pada teks tersebut ditandai dengan nomor .... A.     (1) B.     (2) C.     (3) D.     (4) E.      (5) Kunci jawaban: C

11.  Gambar, grafik, tabel, diagram, dan sejenisnya  yang terdapat pada soal harus  jelas dan berfungsi.

Indikator soal: Disajikan grafik, peserta didik dapat pernyataan yang sesuai dengan isi grafik tersebut.

Contoh soal gambar, grafik, tabel, diagram, dan sejenisnya  yang terdapat pada soal kurang jelas dan kurang berfungsi.

Cermati grafik berikut!                               REALOKASI SUBSIDI ENERGI (TRILIUN) Pernyataan yang sesuai dengan isi grafik tersebut adalah .... A.       Tahun 2013 subsidi energi direalokasikan lebih dari Rp310 triliun. B.        Realokasi subsidi energi terkecil sejumlah Rp350,3 triliun. C.        Selisih subsidi terbesar terjadi pada tahun 2012-2013. D.       Subsidi energi terbesar direalokasikan pada 2014. E.        Selama 5 tahun subsidi energi selalu stabil. Kunci jawaban: D

Pembahasan: Grafik dalam soal belum dilengkapi dengan angka yang memberikan informasi tentang jumlah realokasi subsidi energi, sehingga informasi dalam grafik itu tidak jelas. Akibatnya siswa yang mengerjakan soal itu tidak dapat menjawab dengan benar.

      Contoh soal    gambar, grafik, tabel, diagram, dan sejenisnya  yang terdapat pada soal  jelas dan    berfungsi.

    

Cermati grafik berikut!                              REALOKASI SUBSIDI ENERGI (TRILIUN) Pernyataan yang sesuai dengan isi grafik tersebut adalah .... A.     Tahun 2013 subsidi energi direalokasikan lebih dari Rp310 triliun. B.        Realokasi subsidi energi terkecil sejumlah Rp350,3 triliun. C.        Selisih subsidi terbesar terjadi pada tahun 2012-2013. D.       Subsidi energi terbesar direalokasikan pada 2014. E.        Selama 5 tahun subsidi energi selalu stabil. Kunci jawaban: D

12. Butir soal jangan bergantung pada jawaban soal sebelumnya.

      Contoh  butir soal  bergantung pada jawaban soal sebelumnya.

1. Cermati pantun berikut! (1)   Ikan gabus di rawa-rawa (2)   Perutku sakit menahan tawa (3)   Ikan belut nyangkut di jaring (4)   Gigi palsu loncat ke piring Urutan teks pantun tersebut yang tepat adalah .... A.       (1), (2), (3), (4) B.       (1), (3), (2), (4) C.       (2), (4), (1), (3) D.       (3), (2), (1), (4) E.        (3), (4), (1), (2) Kunci jawaban: B 2.      Berdasarkan soal nomor satu tersebut struktur pantun tersebut adalah larik .... A.       (1) dan (2) merupakan isi, (3) dan (4) merupakan sampiran B.        (1) dan (3) merupakan sampiran, (2) dan (4) merupakan isi C.        (1) dan (2) merupakan sampiran, (3) dan (4) merupakan isi D.       (1) dan (3) merupakan isi, (2) dan (4) merupakan sampiran E.        (1) dan (4) merupakan sampiran, (2) dan (3) merupakan isi Kunci jawaban: D

Pembahasan: Soal tersebut dapat merugikan siswa, karena siswa  yang tidak dapat menjawab dengan benar pada soal nomor 1,  pasti akan menjawab salah pada soal nomor 2. Oleh karena itu soal nomor 2 harus diperbaiki sehingga menjadi soal yang berdiri sendiri.

Contoh butir soal tidak bergantung pada jawaban soal sebelumnya.

Cermati pantun yang disusun secara acak berikut! (1)   Ikan gabus di rawa-rawa (2)   Perutku sakit menahan tawa (3)   Ikan belut nyangkut di jaring (4)   Gigi palsu loncat ke piring       Struktur pantun  tersebut yang tepat adalah larik .... A.     (1) dan (2) merupakan isi, (3) dan (4) merupakan sampiran B.     (1) dan (3) merupakan sampiran, (2) dan (4) merupakan isi C.     (1) dan (2) merupakan sampiran, (3) dan (4) merupakan isi D.     (1) dan (3) merupakan isi, (2) dan (4) merupakan sampiran E.      (1) dan (4) merupakan sampiran, (2) dan (3) merupakan isi Kunci jawaban: D

13. Rumusan butir soal harus menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah bahasa   Indonesia.

Indikator soal: Disajikan sebuah paragraf teks nonsastra, peserta didik dapat menentukan sinonim salah satu kata yang terdapat dalam teks tersebut.

         Contoh rumusan butir soal tidak menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia.

Cermati teks berikut! Ada tiga masalah utama yang dihadapi Indonesia yang harus segera diatasi agar tidak menjadi hambatan pada berlakunya MEA (Masyarakat Ekonomi Asean) 2016. Ketiga masalah tersebut adalah kesenjangan, keadilan ekonomi, dan kemiskinan. Bank dunia mencatat bahwa Indonesia sebagai salah satu negara dengan ketimpangan penghasilan paling tinggi di Asia. Penyebabnya adalah melebarnya gap antara pekerja berpenghasilan rendah dengan pekerja profesional. Sinonim dari kata hambatan  daripada teks tersebut adalah .... A.        masalah B.        kendala C.        tantangan D.       penyebab E.        penentu Kunci jawaban B

       Pembahasan: Rumusan butir soal tidak menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia, yaitu pada stem soal penggunaan kata dari dan kata daripada

       Contoh rumusan butir soal yang  menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia.

Cermati teks berikut! Ada tiga masalah utama yang dihadapi Indonesia yang harus segera diatasi agar tidak menjadi hambatan pada berlakunya MEA (Masyarakat Ekonomi Asean) 2016. Ketiga masalah tersebut adalah kesenjangan, keadilan ekonomi, dan kemiskinan. Bank dunia mencatat bahwa Indonesia sebagai salah satu negara dengan ketimpangan penghasilan paling tinggi di Asia. Penyebabnya adalah melebarnya gap antara pekerja berpenghasilan rendah dengan pekerja profesional. Sinonim kata hambatan pada teks tersebut adalah .... A.      masalah B.        kendala C.        tantangan D.       penyebab E.        penentu Kunci jawaban: B

14. Jangan menggunakan bahasa yang berlaku setempat, jika soal akan digunakan untuk daerah lain atau nasional.

Indikator soal: Disajikan sebuah paragraf teks nonsastra, peserta didik dapat menentukan sinonim salah satu kata yang terdapat dalam teks tersebut.

     Contoh soal yang menggunakan bahasa yang berlaku setempat.

Cermati kalimat berikut! Jenderal polisi yang tampak angker dan seram itu ternyata suka guyon. Sinonim kata guyon dalam kalimat tersebut adalah .... A.    berkelakar B.     bertengkar C.     bercerita D.    bergaya E.     bersolek Kunci jawaban: A

            Pembahasan: Kata guyon pada kalimat  tersebut berasal dari bahasa Jawa.  Oleh karen itu, sebaiknya jangan menggunakan kata guyon yang berlaku sebagai bahasa setempat (Jawa) karena akan mengakibatkan soal tersebut bias.

             Contoh soal yang tidak menggunakan bahasa yang berlaku setempat.

Cermati kalimat berikut! Jenderal polisi yang tampak angker dan seram itu ternyata suka bergurau. Sinonim kata bergurau dalam kalimat tersebut adalah .... A.    berkelakar B.     bertengkar C.     bercerita D.    bergaya E.     bersolek Kunci jawaban: A

           

15. Setiap soal harus menggunakan bahasa yang komunikatif.

Indikator soal: Disajikan sebuah paragraf teks nonsastra, peserta didik dapat menentukan kata yang penulisannya tidak sesuai dengan EYD.

      Contoh soal yang tidak menggunakan bahasa yang komunikatif.

Cermati teks berikut! Pengaspalan yang dilakukan Pemerintah Provinsi DKI Jakarta di berbagai jalan di Jakarta  merupakan hal yang menyenangkan. Hal ini dilakukan karena banyak jalan yang berlubang. Namun, dibeberapa tempat pengaspalan jalan itu semakin meninggikan permukaan jalan. Akibatnya, separator yang menjadi pemisah menjadi sejajar dengan permukaan jalan. Kondisi ini, membuat banyak kendaraan berputar arah semaunya. Warga Jakarta umumnya tidak cukup diberi imbauan untuk taat terhadap aturan lalu lintas. Harus ada unsur pemaksaan agar mereka taat dan tidak membuat aturan sendiri. Bagi masyarakat, biasanya pemaksaan lebih ampuh dibandingkan dengan aturan yang ada  secara tertulis. Di dalam teks tersebut ada kata-kata yang penulisannya tidak sesuai dengan EBI.  Penulisan kata yang tidak sesuai dengan EBI adalah …. A. dilakukan B. di Jakarta C. di berbagai D. dibeberapa E. dibandingkan Kunci jawaban: D

           

            Pembahasan: Soal tidak menggunakan kalimat yang komunikatif karena dalam stem soal tidak langsung menanyakan apa yang harus dijawab siswa.

          

          Contoh  soal yang menggunakan bahasa yang komunikatif.

Cermati teks berikut! Pengaspalan yang dilakukan Pemerintah Provinsi DKI Jakarta di berbagai jalan di Jakarta  merupakan hal yang menyenangkan. Hal ini dilakukan karena banyak jalan yang berlubang. Namun, dibeberapa tempat pengaspalan jalan itu semakin meninggikan permukaan jalan. Akibatnya, separator yang menjadi pemisah menjadi sejajar dengan permukaan jalan. Kondisi ini, membuat banyak kendaraan berputar arah semaunya. Warga Jakarta umumnya tidak cukup diberi imbauan untuk taat terhadap aturan lalu lintas. Harus ada unsur pemaksaan agar mereka taat dan tidak membuat aturan sendiri. Bagi masyarakat, biasanya pemaksaan lebih ampuh dibandingkan dengan aturan yang ada  secara tertulis.  Penulisan kata yang tidak sesuai dengan EBI dalam teks tersebut  adalah …. A. dilakukan B. di Jakarta C. di berbagai D. dibeberapa E. dibandingkan Kunci jawaban: D

   16.  Pilihan jawaban jangan mengulang kata atau frasa yang bukan merupakan satu kesatuan pengertian. Letakkan kata dan frasa tersebut pada pokok soal.

            Contoh soal pilihan jawaban mengulang kata atau frasa yang bukan merupakan satu kesatuan pengertian dan tidak meletakkan kata dan frasa tersebut pada pokok soal.

Cermati kutipan cerpen berikut! “AKU sudah resmi jadi orang miskin,” katanya, sambil memperlihatkan Kartu Tanda Miskin, yang baru diperolehnya dari kelurahan. “Lega rasanya, karena setelah bertahun-tahun hidup miskin, akhirnya mendapat pengakuan juga.” Kartu Tanda Miskin itu masih bersih, licin, dan mengkilat karena dilaminating. Dengan perasaan bahagia ia menyimpan kartu itu di dompetnya yang lecek dan kosong.“Nanti, bila aku pingin berbelanja, aku tinggal menggeseknya.” Perihal Orang Miskin yang Bahagia  karya Agus Noor Kutipan  cerpen tersebut memiliki …. A.     alur tunggal dan maju B.     alur ganda dan maju C.     alur tunggal dan mundur D.     alur ganda dan mundur E.      alur tunggal dan melingkar Kunci jawaban: A

Pembahasan: Kata alur   ditulis secara berulang sampai 5 kali. Hal ini menyebabkan siswa harus membaca kata tersebut berkali-kali, sehingga menyita lebih banyak waktu.

                Contoh soal pilihan jawaban tidak mengulang kata atau frasa yang bukan merupakan satu kesatuan pengertian dan meletakkan kata dan frasa tersebut pada pokok soal.

Cermati kutipan cerpen berikut! “AKU sudah resmi jadi orang miskin,” katanya, sambil memperlihatkan Kartu Tanda Miskin, yang baru diperolehnya dari kelurahan. “Lega rasanya, karena setelah bertahun-tahun hidup miskin, akhirnya mendapat pengakuan juga.” Kartu Tanda Miskin itu masih bersih, licin, dan mengkilat karena dilaminating. Dengan perasaan bahagia ia menyimpan kartu itu di dompetnya yang lecek dan kosong.“Nanti, bila aku pingin berbelanja, aku tinggal menggeseknya.” Perihal Orang Miskin yang Bahagia  karya Agus Noor Kutipan  cerpen tersebut memiliki alur …. A.     tunggal dan maju B.     ganda dan maju C.     tunggal dan mundur D.     ganda dan mundur E.      tunggal dan melingkar Kunci jawaban: A